Конспект открытого урока математики в 601 группы учителя моу «Лицей №31»

Скачать 35.67 Kb. Название Конспект открытого урока математики в 601 группы учителя моу «Лицей №31» Дата 03.04.2016 Размер 35.67 Kb. Тип Конспект

Конспект открытого урока математики в 601 группы учителя МОУ «Лицей №31» Мокшиной Е.В. по теме: «Действия над дробями» Цель: Обобщить и закрепить знания, умения и навыки выполнения действий над дробями. Вывести и отработать алгоритм деления числа на смешанное число. Стимулировать умственную активность, развивать мышление и математическую речь. Формулировать навыки самостоятельной работы учащихся. Семинар учителей математики Республики Мордовия Дата проведения 24.11.2005 г План урока I. Проверка знаний учащихся Проверка Д/З. ДМ М6 А.С. Чесноков Вар. IV стр. 94 №114 Работа у доски. Найти НОД (50; 175) Найти НОК (34; 51) Устный счет. Верно ли: 5 – делитель 165 27 – кратное 3 16 – делитель 4 6 – кратное 48 2) *55* Какую цифру нужно приписать к числу 55 слева и справа, чтобы получилось число, кратное 3. (1; 4; 7) 3 Являются ли числа взаимно простыми? Да-нет? Почему? ) 15 и 2; 11 и 22; 5; 8 и 24 4) ;;; Сократить дробь 5) 153; 161; 552; 255; 720; Найдите числа кратные 2, кратные 9 Вопросы: Есть ли среди чисел кратные 10? Всякое ли число делящееся на 10 делится на 5? Верно ли, что если число оканчивается на 6 делится на 6? Что вы можете сказать о 1? Что называется НОД (НОК) чисел? II. Основная часть Действия над дробями. «Дерево гигант». Есть на Земле дерево, рост которого достигает 120-130 м. Его называют «дерево-гигант». Выяснить: как называется дерево? 1 4 ) 2) 3 Э Э ) 4 Л В К Т ) 5 А И 6 ) 6) 7 ) 8) Ответ: Эвкалипт. Австралия «Веселые ребята» Рыбка 1. Скорость лодки в стоячей воде км/ч, а скорость течения реки  км/ч. Вычислить скорость лодки по течению. Рыбка 2. Скорость катера по течению реки 18 км/ч, а скорость течения  км/ч. Найти скорость катера в стоячей воде. Рыбка 3. Скорость катера против течения реки  км/ч, а скорость течения км/ч. Чему равна собственная скорость катера? Деление дробей № 580(Л-п) М 6. Н. Виленкин. л) м) н) о) п) Сделать выводы: как делить число на смешанное число. Деление на смешанное число при решении задачи на составление уравнения №585. Пусть x – одно из чисел, тогда - второе число. Уравнение: Значит, первое число . 1) - второе число. или - второе число. Ответ: ; . III. Самостоятельная работа Тесты 7, М.6 Вариант I с. 25. Вариант II с. 27. а) б) в) г) д) е) (Взаимопроверка) IV. Итоги урока Что нового узнали? Как разделить на смешанное число? V. Д/З № 617(ж-к), № 618, № 623, № 624.