№
|
Тема
|
Задачи
|
Содержание
|
1.
|
Знакомство.
|
Создание атмосферы психологической безопасности сплочение группы.
|
1. Приветствие. Упражнение «Мое имя».
2. Упражнение «Я люблю».
3. Игра «Все – некоторые – только я».
4. Творческое задание «Живые имена».
5. Прощание.
Упражнение «Колокол».
|
2.
|
«Каждый привлекателен по своему».
|
Развитие репертуара телесных ощущений, обучать использованию тактильного контакта как способа выражения симпатии друг к другу.
|
1. Приветствие.
Упражнение «Запомни имя».
2. Беседа о том как можно показать другому, что он хороший.
3. Игра «Комплимент».
4. Игра «Газета».
5. Прщание.
Упражнение «Я тебе желаю».
|
3.
|
Я + Ты=Мы.
|
Развивать чувство принадлежности к группе. Получение опыта позитивного взаимодействия.
|
1. Приветствие.
Упражнение «Я умею».
2. Игра «Молекула».
3. Рисование «Моя группа».
4. Беседа по рисункам.
5. Прощание.
Упражнение «Пожелаю себе».
|
4.
|
«Волшебные средства понимания».
|
Знакомство с интонированием речи, мимикой, пантомимикой. Развитие внимания к эмоциональным состояниям других.
|
1. Приветствие.
Упражнение «Импульс».
2. Игра «Руки».
3. Беседа о волшебных средствах понимания: интонации, мимики, пантомимики.
4. Интонационные этюды.
5. Прощание.
Упражнение «Спасибо за приятный день».
|
5.
|
«Настроение»
|
Описание своего настроения, обогащение опыта, самоконтроля. Осознание настроения другого.
|
1. Приветствие.
Упражнение «Подари улыбку».
2. Игра «Лото – настроение».
3. Упражнение «Возьми себя в руки».
4. Игра «Я чувствую».
5. Прощание.
Упражнение «Тепло».
|
6.
|
«Волшебная линия»
|
Обогащение опыта отреагирования гнева. Упражнение в регулировании эмоций.
|
1. Приветствие.
Упражнение «Поздороваться разными способами».
2. Рисование «Волшебная линия».
3. Игра «Нехочуха»
4. Игра – релаксация «Волшебный сон».
5. Прощание.
Упражнение «Колокол».
|
7.
|
«Я – хороший,
Я – плохой»
|
Осознание и принятие себя, своих черт. Развитие адекватной самооценки. Нахождение способов преодоления отрицательных черт характера.
|
1. Приветствие.
Упражнение «Все мы здесь».
2. Игра «Наоборот».
3. Игра «Собаки бывают».
4. Бесседа «Плюсы и минусы».
5. Прощание.
Упражнение «Я тебе желаю».
|
8.
|
«Любимые сказки».
|
Развитие себя и других. Преодоление барьеров в общении. Отреогирование гнева.
|
1. Приветствие.
Упражнение «Подари улыбку».
2. Игра «Назови героя».
3. «Сказка наоборот».
4. Игра «Маленькое приведение».
5. Прощание.
Упражнение «Огонек горит».
|
9.
|
«Вместе веселее».
|
Расширение опыта позитивного взаимодействия. Развитие умения соотносить свои желания с желаниями и действиями других.
|
1. Приветствие.
Упражнение «Ласковое имя».
2. Игра «Бумажные развалы».
3. Игра «Найди пару».
4. Прощание.
Упражнение «Импульс».
|
10.
|
«Хорошо и плохо».
|
Развитие доверия к окружающим детям и взрослым. Ослабление негативных эмоций.
|
1. Приветствие.
Упражнение «Поздороваться разными способами».
2. Игра «Зеркало».
3. Игра «Вежливые слова».
4. Игра «Гамак».
5. Прощание.
Упражнение «Колокол».
|
11.
|
«Хорошо и плохо».
|
Развитие потребности в общении, взаимодействии.
|
1. Приветствие.
Упражнение «Все мы здесь».
2. Сценка «Вместе и порознь».
3. Обсуждение сценки.
4. Игра – релаксация.
5. Прощание.
Упражнение «Тепло».
|
12.
|
«Путешествие на остров Гум –Гам».
|
Помочь детям раскрепоститься двигательно и эмоционально, создать условия для проявления творческих способностей.
|
1. Приветствие.
Упражнение «Поздороваться разными способами».
2. Упражнение «Чудесный остров».
3. Упражнение «Танец дружбы».
4. Упражнение «Необычное приветствие».
5. Игра «Дракон кусает хвост»
6. Прощание.
Упражнение «До свидания»
|
13.
|
«Зачем нужны правила?».
|
Учить детей осознано выполнять правила, и нести за это ответственность
|
1. Приветствие.
Упражнение «Комплимент».
2. Игра «Гляделки».
3. Беседа «Белкины вопросы».
4. Рисование «Наоборот».
5. Прощание.
Упражнение «Ток».
|
14.
|
«Мир твой и мой».
|
Помочь детям почувствовать свою взаимосвязь с другими людьми. Снижение агрессии.
|
1. Приветствие.
Упражнение «Подари улыбку».
2. Игра «Ругаемся овощами».
3. Игра «Слухи».
4. Упражнение «Кляксография».
5. Прощание.
Упражнение «До свидание».
|
15.
|
«Волшебное озеро».
|
Помочь детям почувствовать, что они не одиноки в своих чувствах и переживаниях.
|
1. Приветствие.
Упражнение «Комплимент».
2. Игра «Скульптор и глина».
3. Рисование «Причина наших чувств».
4. Обсуждение рисунков.
5. Прощание.
Упражнение «Ласковое море».
|
16.
|
«Мы все разные».
|
Показать детям наличие нескольких точек зрения на одну и ту же проблему. Развивать умение слушать своего собеседника и уважать его мнение.
|
1. Приветствие.
Упражнение «Поздороваться разными способами».
2. Игра «Что вы слышали».
3. Рисование «Домика из кубиков».
4. Упражнение «Театральная школа».
5. Прощание.
Упражнение «Колокол».
|
17.
|
«Узнай себя».
|
Помочь детям оценивать свои поступки и поступки товарищей, снижение напряжения.
|
1. Приветствие.
Упражнение «Передай движение».
2. Игра «Нехочуха».
3. Игра «Я умею».
4. Игра «Рвакля».
5. Прощание.
Упражнение «Импульс».
|
18.
|
«Программа хороших новостей».
|
Снятие психомоторного напряжения, развитие коммуникативных навыков.
|
1. Приветствие.
Упражнение «Подари улыбку».
2. Игра «Интервью».
3. Упражнение «Оркестр».
4. Упражнение «Аплодисменты».
5. Прощание.
Упражнение «До свидание».
|
19.
|
«Давай никогда не ссорится».
|
Формирование у детей понятие о причинах возникновения ссоры, конфликтов, обучение детей правильному поведению в типичных конфликтных ситуациях.
|
1. Приветствие.
Упражнение «Комплимент».
2. Этюд «Котята».
3. Упражнение «Мешочек с капризами».
4. Игра «Не поделили игрушки».
5. Прощание.
Упражнение «Колокол».
|
20
|
«Не хочу быть плохим».
|
Учить детей преодолевать отрицательные черты характера.
|
1. Приветствие.
Упражнение «Поздороваться разными способами».
2. Игра «Спать пора».
3. Игра «Капризуля».
4. Упражнение «Мешочек с капризами».
5. Прощание.
Упражнение «Импульс».
|
21.
|
«Играем вместе».
|
Формировать положительной самооценке. Развитие коммуникативных навыков.
|
1. Приветствие.
Упражнение «Комплимент».
2. Игра «Несмеяна».
3. Игра «Лимонный сок».
4. Упражнение «Аплодисменты».
5. Прощание.
Упражнение «Ласковое море».
|
Скачать 100.18 Kb.