Скандинавские платки в наши дни носят во всем мире – этот аксессуар пользуется.. Наш интернет-магазин специализируется на продаже вязаных аксессуаров. В данном разделе каталога Needlework представлены современные скандинавские платки, вязаные бактусы, теплые шали. Мы предлагаем продукцию хорошего качества по доступной цене!
«Предлоги. Правописание предлогов с другими словами» Задачи
 Скачать 43.37 Kb.
|
| «Предлоги. Правописание предлогов с другими словами» Задачи: закрепить знания учащихся о предлогах и правиле их написания с другими совами; развивать внимание, восприятие, мыслительные операции, речь учащихся, навыки грамотного письма; воспитывать положительную мотивацию к учению Оборудование: карточки с предлогами, сюжетные и предметные картинки; ножницы, слова с предлогами, предложения; коробочка с набором карточек; карточки с заданиями, воздушные шары (на каждого ученика) Ход урока Орг. момент На доске выставляется маршрутная дорожка, на которой расположены: медведь, волк, еж, заяц, лиса. Учитель просит внимательно посмотреть и запомнить расположение каждого героя. Дети закрывают глаза, а учитель добавляет еще одного персонажа – белку. - Что изменилось? Сегодня эти животные приготовили для вас разные задания: Пройти вам нужно по дорожке, Заданий множество решить. И лишь тогда узнать мы сможем Насколько дети вы сильны. - И так, мы на старте. Пункт №1. Проверка домашнего задания по тетрадям. - Это задание приготовил нам медведь. Назовите самое маленькое слово во всех предложениях. Что вы сейчас назвали, как называются эти слова? - Как вы записали предлоги со словами? - Ну что ж, продолжаем свой маршрут и переходим к следующему пункту. Пункт №2. Хотите узнать, какие задания приготовил вам Зайчик? Сообщение темы урока Игра «Волшебный мешочек» Упражнение на развитие тактильного восприятия У учителя в руках мешочек с карточками – слогами. Слоги изготовлены из наждачной бумаги. Дети закрывают глаза, достают карточку и рукой на ощупь определяют буквы. - Как мы называем эти слова? - Как пишутся предлоги с другими словами? - Как будет звучать тема нашего урока? - Сегодня на уроке мы повторим предлоги. Закрепим написание предлогов с другими словами. Минутка чистописания. - Еще одно интересное задание приготовил нам Зайчик в пункте № 2. Упражнение на развитие самоконтроля. Птицыв клетке. Ягодына ветке Отделите слова друг от друга сначала карандашом, а потом ножницами. Повторение техники безопасности при работе с ножницами. - Что у вас получилось? - Сколько стало слов в предложении? - Назовите самые маленькие слова. Как они называются? Упражнение «Укрась силуэт» Учитель показывает силуэт животного и просит угадать. Откройте тетради и скажите, какое задание приготовил вам Зайчик? - Чем предлагает Зайчик украсить силуэт? (предлогами) Установка: постарайтесь выполнить задание аккуратно. Педагог следит за посадкой и правильным написанием букв, слогов. Запишите число, классная работа. Вот мы и в пункте №3. Тренировочные упражнения. Это задание приготовила вам Лиса. На доске размещены иллюстрации и предложения к сказке Колобок. - Из какой сказки эти иллюстрации? - Прочитайте предложения. - Чего не хватает в предложении? - Вставьте предлоги. А теперь распределите предложения в соответствии с картинками. Колобок … печке. Колобок достали … печки. Колобок … окошке. Колобок спрыгнул … окошка. - Запишите третье предложение. Сделайте схему к вашему предложению. Пункт №4. Динамическая пауза. Необычное задание приготовил вам Ёж. Для того чтобы выполнить какое-либо действие, вы должны назвать предлог, который прозвучит в предложении и только потом выполнить задание. Упражнение на внимание. Подойдите к столу. Загляните за коробочку. Загляните в коробочку. Достаньте из коробочки карточки. Встаньте у доски. Подойдите к парте. Сядьте на стул. Упражнение на развитие логического мышления. 1. Прочитайте задание. 2. Спиши словосочетания, вставляя предлоги. ПИРОГ КАПУСТОЙ СОБАКА УЛИЦЕ ВОДА СТАКАНЕ ФЛАЖОК БУМАГИ 3. Выдели предлоги. Проверка задания. Пункт №5. Самостоятельная работа. - Вот мы и приблизились к последнему пункту. - Белочка приготовила для вас последнее, самое серьезное задание. Выполнить вы должны самостоятельно.
Живёт этот зверек … лесу. Гнездо строит … сосне. Грибы и ягоды сушит … ветках деревьев. Запасы прячет … дупле. Кто это? 2. Спиши, вставляя по смыслу предлоги. - О каком зверьке идет речь? Домашнее задание. Стук в окно. - Кто это? Учитель открывает окно, а там послание с домашним заданием. Ребята я забыл оставить вам еще одно задание. Мне бы очень хотелось, чтобы вы его выполнили. Ну а так как времени у вас осталось немного, пусть это задание будет домашним. С уважением Волк. Разбор домашнего задания. «Предлоги спорят». Спиши, вставляя нужный предлог. Папа шагает … улице (с, из) дочкой. Дочка собачку ведёт (у, на) цепочке. Держит собака (в, из) поводок, А в поводке выступает щенок. Итог. Вы отлично справились со всеми заданиями. Все звери приготовили вам небольшой сюрприз. - Вы хотели бы его получить? Вопрос: - Какой житель страны Речь служит для связи слов в предложении? Свой ответ вы должны составить из букв, написанных на воздушных шарах. - Что за слово у вас получилось? (Предлог) - Как пишутся предлоги со словами? |